فاعلية برنامج مقترح قائم على وفق نظرية النحو الوظيفي في تنمية مهارات الإعراب والتفكير التحليلي في مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الخامس العلمي. JIKCHS 2026, 10 (3), 494-536. https://doi.org/10.61710/v10/i3/s24.