1.
فاعلية برنامج مقترح قائم على وفق نظرية النحو الوظيفي في تنمية مهارات الإعراب والتفكير التحليلي في مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الخامس العلمي. JIKCHS. 2026;10(3):494-536. doi:10.61710/v10/i3/s24