فاعلية برنامج إرشادي نفسي قائم على تنمية الهوية الإعاقية الإيجابية في تحسين التمكين النفسي لدى الرياضيين ذوي الإعاقة الحركية . Journal of Imam Al-Kadhum College, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 537–565, 2026. DOI: 10.61710/v10/i3/s25. Disponível em: https://journal.iku.edu.iq/index.php/JICK/article/view/294. Acesso em: 1 أكتوبر. 2026.