1.
فاعلية برنامج مقترح قائم على وفق نظرية النحو الوظيفي في تنمية مهارات الإعراب والتفكير التحليلي في مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الخامس العلمي. JIKCHS [انترنت]. 30 سبتمبر، 2026 [وثق 1 أكتوبر، 2026];10(3):494-536. موجود في: https://journal.iku.edu.iq/index.php/JICK/article/view/284