أثر استراتيجية قائمة على مبدأ التفنيد لكارل بوبر في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية وتنمية التفكير الناقد عند طلاب الصف الخامس التطبيقي. (2023). Journal of Imam Al-Kadhum College, 7(4), 380-408. https://doi.org/10.61710/eectr076