أثر أستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في التحصيل والتفكير الشكلي لدى طالبات المرحلة الاعدادية في مادة الرياضيات . (2023). Journal of Imam Al-Kadhum College, 7(4), 409-435. https://doi.org/10.61710/peqe4605