"أثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع على تحصيل طلبة الجامعات العراقية  في مقررات تقييم اللغة". 2024. Journal of Imam Al-Kadhum College 8 (3): 182-96. https://doi.org/10.61710/gr1qkd47.