"أثر إهمال الفروق الفردية في التعلم على أداء طلاب المتوسطة العراقيين دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية", JIKCHS, م 9, عدد 3, ص 163–173, 2025, doi: 10.61710/0xv51128.