"أثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع على تحصيل طلبة الجامعات العراقية  في مقررات تقييم اللغة". Journal of Imam Al-Kadhum College, م 8, عدد 3, أكتوبر، 2024, ص 182-96, https://doi.org/10.61710/gr1qkd47.