مجلة فصلية مُحَكّمة تعنى بالدراسات والبحوث الانسانية تصدر عن كلية الامام الكاظم (ع) للعلوم الاسلامية الجامعة
كلية الامام الكاظم(ع) للعلوم الاسلامية الجامعة
توظيف مهارات الاعـلام الرقـمـي لـدى ممارسـي الـعـلاقات الـعامة فـي الـمؤسـسـات الحكومـية وانـعكاساته عـلى الـممارسات الـمهنـية – دراسة مـيـدانـية عـلى الـدوائر التابـعة لمحافظة بـغداد
الـملخص هدف الـبـحث الى التـعرف عـلى مـدى توظيف مهارات الاعـلام الرقـمـي لـدى ممارسـي الـعـلاقات الـعامة فـي الـمؤسـسـات الحكومـية وانـعكاساته عـلى الـممارسات الـمهنـية فـي الـمؤسـسـات الحكومـية ، اذ تـم التـعرف عـلى ماهية الاعـلام الرقـمـي ، مـع التـعريف بالـممارسات الـمهنـية التـي تهتـم الـمؤسـسـات بـتـحقـيقها، وتـم اجـراء دراسة ـمـيـدانـية للـبـحث فـي الـدوائر والـمـديـريات التابـعة لـمحافظة بـغداد للتـحقق مـن هدفه ، وقـد تـم التوصـل الى عـدد مـن الـنتائج ابـرزها ان هناك عـلاقة ارتـباط ذات دلالة إحصائية بـيـن توظيف مهارات الاعـلام الرقـمـي والـممارسات الـمهنـية لـدى ممارسـي الـعـلاقات الـعامة . واوصى الـبـحث بـعـدد مـن التوصـيات كان اهمها ضـرورة وضع الاسـتـراتـيجـيات الـمـناسـبة داخل الـمؤسـسـات الحكومـية لـنشر الثقافة الرقـمـية بـيـن الجـمهور لإعـداد نشء رقـمـي يـعـي أهمـية الاعـلام الرقـمـي فـي التواصـل لتـعزيز دوره، وحـماية الـمجتـمع مـن الآثار السـلـبـية الـمـتزايـدة للتـكـنولوجـيا.
ممارسـي الـعـلاقات الـعامة - مهارات الاعـلام الرقـمـي – الـممارسات الـمهنـية
الحقوق الفكرية (c) 2025 Journal of Imam Al-Kadhum College https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
أثر إهمال الفروق الفردية في التعلم على أداء طلاب المتوسطة العراقيين دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
يهدف هذا البحث إلى دراسة تأثير إهمال الفروق الفردية في التعلم على الأداء الأكاديمي للطلبة العراقيين المتفوقين والضعفاء في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المرحلة المتوسطة، ومع تزايد الاهتمام بتعليم اللغة الإنجليزية في النظام التعليمي العراقي، أصبح من الضروري التعرف على الممارسات التعليمية التي تعزز أو تعيق تقدم الطلبة. اعتمدت الدراسة منهجاً مختلطاً يجمع بين الأدوات الكمية والنوعية لتحليل آثار التعليم الموحد على الطلبة ذوي الاحتياجات الأكاديمية المختلفة. أظهرت النتائج أن تجاهل أنماط وقدرات التعلم الفردية يعيق التقدم الأكاديمي بشكل ملحوظ، لا سيما لدى الطلبة الذين يقعون في طرفي الأداء (المتفوقين والضعفاء). وتوصي الدراسة باعتماد استراتيجيات التعليم المتمايز كحل فعّال لتعزيز الإنصاف والتحصيل في صفوف تعليم اللغة الإنجليزية.
Individual learning differences, EFL, academic performance, differentiated instruction, Iraqi intermediate schools, gifted learners, struggling students
التبرّع ( للصدقة المستحبة سرًّا - الإعانة للمؤسسات الخيرية -الإبراء للدين) دراسة فقهية مقارنة عند فقهاء الإمامية
التبرع نوع من أنواع الصدقة، وتكون على أشكال أي إنّ هذه الاشكال جميعها تبنى على التبرع كالتبرع بالصدقة المستحبة سرًّا، و التبرع في الاعانة للمؤسسات الخيرية، و التبرع للابراء وإسقاط الدين عن الغير أمّا عن طريق الصدقة أو الصلح أو المقاصة، وغيرها من أنواع التبرع الكثير، وشرط التبرع بكافة أنواعه وأشكاله أن يكون صادرًا عن الانسان عن رضا نفسي منه من دون إجبار من أي احد، وان التبرع هو عمل خير لا ينتهي، وإنّما يكون لأجل النماء والوفرة.
التبرع . الصدقة . الإعانة. الابراء .الاسقاط
العلم بالغيب في أحاديث الإمام الكاظم عليه السلام
حاول هذا البحث مناقشة بعض الأحاديث الواردة عن الإمام الكاظم عليه السلام والتي أشارت إلى امتلاكه عليه السلام للعلم الغيبي وقبل استعراض تلك الأحاديث تقديم بعض الأمور التي كان لابدّ من تقديمها وهي التعريف بالعلم الغيبي في اللغة والاصطلاح ، ثم بيان الرؤية الإسلامية لامتلاك الأنبياء والأئمة عليهم السلام للعلم الغيبي بعد ذلك استعرض نماذج من تلك الأحاديث لشرحها ، وتحليلها والخروج بأهم القيم التي عبرت عنها وبعد كل ذلك الانتهاء بتسجيل خاتمة البحث وأبرز النتائج التي توصل إليها .
العلم ، الغيب ، أحاديث ، الإمام ، الكاظم
سوء عاقبة الظن في أحاديث أهل البيت عليهم السلام
تناول هذا البحث الموسوم “سوء عاقبة الريبة في أحاديث أهل البيت عليهم السلام”، تعريف الريبة والشك من الناحية اللغوية والاصطلاحية، مع بيان الفرق بينهما. وعرض البحث نصوص وروايات أهل البيت عليهم السلام التي حذرت من الشك والريبة، موضحًا تأكيدهم على خطورة الاستسلام للشكوك، و بيّن البحث أن من أخطر عواقب الريبة والشك: فساد العلاقات الاجتماعية، وانعدام الثقة بين المسلمين، وضعف الإيمان، ووسوسة النفس، مما يؤدي إلى انتشار الفتن والنزاعات. كما تناول البحث أبرز الوسائل العلاجية للوقاية من الريبة والشك، مثل إحسان الظن، واللجوء إلى التثبت قبل الحكم، والاعتماد على تربية القلب بالإيمان الصادق والتقوى، وفقًا لتوجيهات السنة الشريفة وضرورة تعزيز القيم الإسلامية في المجتمعات.
التّباين بينَ الصّيغة القرآنيّة والصيغة المُفسّرَة بهادراسة في ضوء التّعبير القرآنيّ
يمثّل البحث جانبًا مهمَّا من جوانب الدرس القرآنيّ الذي ينبغي للباحثين أن يلتفتوا إليه، وذلك بالتركيز على أبنيّة الألفاظ وتوظيفها في القرآن الكريم بغية إظهار العلائق الرابطة بين المعنى القرآنيّ والبناء اللغويّ، والكشف عن الفروق الدلاليّة بين الصيغة القرآنيّة والصيغة المفسّرة بها، ممّا يقود إلى قراءة النصّ في حدود بنيته الشكليّة المتحققة بعيدًا عن مقولات العدول والافتراض والتعسّف في التوجيه، وانتهى البحث إلى القول بأنّ الصيغة الصرفيّة التفسيريّة المفترضة لا تصلح لأنْ تحلّ محلّ الصيغة القرآنيّة المختارة، وتعجز عن أداء المعنى الذي تؤدّيه بدّقة، ذلك أنَّ لكلّ صيغة صرفيّة دلالةً خاصّةً بها، وأنَّ القرآن وظّفت مبانيه على مختلف قيمها ورصفت على نحو أسلوبي فريد، مثّل أعلى مراتب السمو البيانيّ.
"الصيغة الصرفية، التعبير القرآني، تفسير، دلالة صرفية"
تحليل دور النخب الحاكمة في إعادة بناء الدولة العراقية بعد عام 2003: دراسة في التحول السياسي وبناء المؤسسات
شهد العراق تحولًا كبيرًا بعد عام 2003 تمثل في تغيير النظام السياسي، مما أدى إلى إعادة تشكيل البنية السياسية والاجتماعية. تولّت النخب السياسية، التي تشكّلت من أطراف معارضة سابقة وقوى جديدة، قيادة عملية إعادة بناء الدولة، مع اعتماد نظام تقاسم للسلطة بين مكونات المجتمع. ورغم السعي لبناء نظام يحقق التوازن، واجهت هذه العملية تحديات متعددة، أبرزها تصاعد العنف، وظهور الجماعات المسلحة، واحتدام التوترات الطائفية، إلى جانب تفشي الفساد وضعف الإدارة. كما ساهمت التأثيرات الإقليمية والدولية في تعقيد المشهد السياسي. وفي المقابل، برز دور المجتمع المدني في الدفع نحو الإصلاح وتعزيز الشفافية. وتُعد دراسة دور هذه النخب مدخلًا لفهم التحديات والفرص في مسار بناء الدولة والاستقرار
النخب الحاكمة ، بناء الدولة ، اعادة بناء الدولة العراقية
الأدلة الروائية على حجية الاستصحاب/ دراسة مقارنة
من القواعد الأصولية التي اهـتم بها علماء الأصول، وواكبت علم الأصول منذ بدايات تدوينه هـي قاعدة الاستصحاب، التي يرجع إليها الفقيه عندما لا يجد دليلاً على الحكم الشرعي. واستدل الأصوليون على حجية الاستصحاب بالعقل والسيرة العقلائية والاجماع والأخبار، وكان الدليل العقلي هـو عمدة الأدلة على حجيته عند المتقدمين؛ لذا عُدّ الاستصحاب من الأدلة العقلية الظنية، وما زال هـذا هـو الاتجاه السائد عند الجمهـور. ويهـدف هـذا البحث إلى تسليط الضوء على الأدلة الروائية على الاستصحاب، عبر دراسة مقارنة بين المذاهـب الإسلامية في هـذا المجال. ومرويات الإمامية عن الاستصحاب كثيرة ومتنوعة، والبحوث الروائية عندهـم عميقة، وفيها تفصيلات ومناقشات كثيرة-سنداً ومتناً- عن كل رواية رواية، لذا قسّمتُ الروايات إلى ثلاث طوائف، مع ذكر نماذج لكل طائفة، الطائفة الأولى-وهـي الأهـم-: ورد فيها التعليل بكبرى الاستصحاب(لا يُنقض اليقين أبداً بالشك)، والثانية قريبة المضمون من الأولى؛ إلا أنها لا تتضمن التعليل بالكبرى، والثالثة الاستدلال عليه بقاعدة الطهـارة أو الحلية. أمّا علماء الجمهـور فقد كان لهم قصب السبق في الاستدلال على حجية الاستصحاب بالروايات، إلا أنهم لم يستقرئوا الأدلة الروائية الدلة عليه؛ بل ذكروا رواية أو روايتين، من دون أن يبينوا كيفية دلالتهـا عليه، ولا مدى شمولها للاستصحاب في الأحكام الشرعية، بعد ورودهـا في موضوعات الأحكام الشرعية. ومرويات الجمهـور عديدة؛ ولكنها ليست متنوعة؛ بل مشابهة لروايات الطائفة الثانية عند الإمامية، ولا يوجد لديهـم روايات تشبه روايات الطائفتين الأولى والثالثة. وبناء على كون الاستصحاب حجة عقلية ظنية اختلف علماء الجمهـور في حجيته قديماً وحديثاً، وهـكذا كان الأمر عند المتقدمين من علماء الإمامية؛ ولكنهم بعد أن استدلوا عليه بالروايات في القرون الثلاثة الأخيرة، وأصبحت الروايات الدليل الرئيس على حجيته، انتهـى الخلاف بينهم، وأصبح الاستصحاب حجة شرعية تعبدية، بعد أن كان حجة عقلية ظنية.
الأدلة الروائية، حجية الاستصحاب، علم الأصول، الإمامية، الجمهور
دور مجموعة فاغنر في تزايد النفوذ الروسي في القارّة الافريقية النيجر انموذجاً
اتجهت روسيا بعد تفكك الاتحاد السوفيتي لتحقيق مصالحها خارج حدودها بعيداً عن الضغوط المالية والمعنوية ، فكان للمجموعات العسكرية دوراً بارزاً في ذلك لاسيّما مجموعة فاغنر العسكرية، فعلى الرغم من أنّ الدستور الروسي يمنع مثل هذه المجاميع إلا أنّ روسيا تتمسك بحجة عملها خارج حدودها، إذ تمتاز هذه المجموعة بسهولة التعاقد معها بعيداً عن التبعات القانونية والمالية، وقد ساهمت في ولوج النفوذ الروسي الى العديد من الدول والمناطق لاسيّما القارة الافريقية، وقد أثار مقتل زعيمها العديد من التساؤلات حول استمرارها، اذ تشير الاوضاع الى استمرارها لأهميتها للمصالح الروسية.
الوسيلة والتمثيل في مقالات أخبار بي بي سي وسي إن إن حول التباعد الاجتماعي في بداية جائحة كوفيد-19: تحليل نقدي للخطاب
هذه الورقة البحثية عبارة عن تحليل نقدي لخطاب مقالين نُشرا على الإنترنت في ربيع عام 2020، مع بداية جائحة كوفيد-19، يتناول كل منهما قضية التباعد الاجتماعي من منظور مختلف. المقال الأول، "التباعد الاجتماعي: كيف نقنع الآخرين بأنه فعال"، بقلم مارثا هنريكس في 6 أبريل 2020، يركز على تحدي إقناع السكان بمخاطر كوفيد وأهمية وفعالية اتباع تدابير الصحة العامة مثل التباعد الاجتماعي والعزل الذاتي. بينما المقال الثاني، "لماذا كانت نتائج جهود التباعد الاجتماعي في أمريكا بطيئة بشكل مؤلم"، نُشر في 7 مايو على موقع CNN وكتبه إريك ليفنسون، يمثل بشكل رئيسي نقدًا لطريقة تعامل الحكومة الأمريكية مع أزمة كورونا مقارنةً بالدول الأخرى. يناقش هذا البحث كيفية استخدام مؤلفي المقالين لأدوات لغوية، مثل الوسيلة (بما في ذلك التحوّط)، واستراتيجيات التمثيل (مثل التسمية)، والتعدي، لإيصال رسائلهم، والأهم من ذلك، تأثير استخدام هذه الأدوات على العلاقة بين اللغة والمجتمع، وكيف تؤثر هذه الأدوات على الوضع الاجتماعي الراهن. يهدف هذا التحليل إلى توضيح كيفية توظيف اللغة للكشف عن المعنى وإخفائه، والتعبير عن الموقف الشخصي، وتخفيف أو تكثيف التأثير، وتشكيل تصورات الفاعلين الاجتماعيين وفاعليتهم. وللقيام بذلك، سيُقدّم البحث أولاً المقالات المختارة، ثم الإطار النظري (أي تحليل الخطاب النقدي، والوسيلة، والتحوّط، واستراتيجيات التمثيل، والتعدي) الذي سيُستخدم لتحليل كل مقال على حدة، ثم بشكل مقارن. وفي الختام، سيتم استخلاص رؤى لتقييم مدى تأثير فهم الجمهور وإدراكه، مع مراعاة الجوانب التي تمّ تحليلها.
التحليل النقدي للخطاب، كوفيد-19، التباعد الاجتماعي، الوسيلة، التحوط، الاستراتيجيات التمثيلية، التصورات
فاعلية الذكاء الاصطناعي في التحقق من المضامين الإعلانية التلفزيونيةدراسة تحليلية في تقنيات الكشف عن التزييف العميق
يهدف البحث لتحليل محتوى الإعلانات التلفزيونية التي استخدمت تقنية التزييف العميق، واستكشاف فاعلية تقنيات الذكاء الاصطناعي في صناعة الإعلان. تم اختيار عينة من سبعة إعلانات تلفزيونية بارزة وفقاً لمعايير علمية محددة لفهم كيفية توظيف هذه التقنية في السرد البصري، وتعزيز تأثير الإعلان، والتفاعل مع الجمهور. اعتمد البحث على منهج تحليل المحتوى، باستخدام أدوات تحليلية لاستكشاف العناصر البصرية واللغوية والسردية في هذه الإعلانات. أظهرت النتائج أن تقنية التزييف العميق تساهم في إبداع الإعلانات وجاذبيتها، ولكنها في الوقت نفسه تثير تحديات تتعلق بأخلاقيات الإعلام وموثوقية المحتوى. يوصي البحث بوضع معايير تنظيمية واضحة لاستخدام التزييف العميق في الإعلان، وزيادة الوعي العام بهذه التقنية، وإجراء دراسات مستقبلية حول تأثيرها طويل المدى على سلوك المستهلك وثقافة الإعلام.
التزييف العميق، الذكاء الاصطناعي، الإعلانات التلفزيونية، تحليل المضمون، التسويق الرقمي.
مدى تضمين كتب التربية الاسلامية للمرحلة الابتدائية لمفاهيم التعايش السلمي
يهدف البحث الحالي إلى معرفة مدى تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية لمفاهيم التعايش السلمي وقد كان مجتمع البحث هو كتب التربية الاسلامية المعتمدة من وزارة التربية العراقية , أما العينة فهي مفاهيم التعايش السلمي المتضمنة في موضوعات التربية الإسلامية وبعد إجراء عملية تحليل المحتوى للموضوعات تبيّن وجود مجموعة من المفاهيم وعددها 35 مفهوما موزعة على المراحل الست, لكن لم يكن هناك توازن في توزيعها على المراحل الدراسية , وقد ساد مفهوما الاحترام والمساعدة في جميع المراحل بالدرجة الاولى وجاءت بعدها مفاهيم الاخوة والمحبة ورفع الاذى , أما مفهوم الاحسان وحسن الجوار والعفو والصداقة والتواضع والعدالة والكرم والبر فقد كانت الأقل من بين المفاهيم المذكورة في موضوعات التربية الاسلامية ممّا دعا الباحث إلى اقتراح التوازن بين هذه المفاهيم وتوزيعها بنحوٍ مكثف في موضوعات التربية الاسلامية.
تضمين , التربية الإسلامية , التعايش السلمي , كتب
بشرية النص القرآني عند سعيد ناشيد ( دراسة نقدية )
التنوير والتجديد والعولمة هي تلك المفاهيم التي ينبغي أن تأخذ قالبا جديدا يتناسب مع العصر الحديث ليلجم أولئك الذين يتنكرون للثوابت الدينية المهتمون بالانجرار خلف لهو الحياة وملذاتها التي لم يحرًمها الإسلام بشكل مطلق بل سوَّرها بسوار يضمن سعادة البشرية ويؤطرها بإطار النقاء والعفة والتماسك الاجتماعي٠ فالحداثيون في الوقت الحاضر يدعون إلى التجديد وهم في الحقيقة يعيدون آراء الذين عاصروا شروق فجر الاسلام ويتبنون آراءهم التي ثبتها الله تعالى بين طيات النصوص القرآنية فهم ينادون بإلغاء قدسية القرآن الكريم بالسعي لإثبات بشريته وبالتالي غرس احتمالية النقص والسِقط فيه وفي أذهان الناشئة ثم التشكيك بالوحي لقطع الثقة بقدسية النص القرآني ومن ثم التشكيك بالرسول أي أن الشكوك تطال الرسالة والرسول والمرسِل وما إثباتاتهم إلا من وحي أفكارهم المتعرضة للخطأ والنقص والتخبط ، فأين هم ممن شهد له الناس بالصدق والأمانة والاستقامة وقد شهد له خالقه بذلك بقوله " ادْعُ إِلَى رَبِّكَ إِنَّكَ لَعَلَى هُدًى مُسْتَقِيمٍ"(الحج : 67) فلو كان هناك ثمة نقصٍ أوعيبٍ خُلُقيٍ في شخصه لثبت عليه ذلك بين معاصريه علماً أن ما يدعيه الرافضين لقدسية القرآن الكريم واعتراضهم على شخص النبي هو عينه الذي ثبته القرآن الكريم عنهم بين طياته إذ إن أمثال هؤلاء سابقاً اتهموه بالجنون –حاشاه من ذلك- وذلك ما ذكره القرآن الكريم بقوله "وَيَقُولُونَ أَئِنَّا لَتَارِكُوا آَلِهَتِنَا لِشَاعِرٍ مَجْنُون"(الصافات :36) فهم آنذاك فضلوا الآلهة التي يصنعونها من الحجارة أو الخشب او التمر على الاله الواحد الذي خلق كل هذه الأشياء والذي افحمهم بالبراهين والأدلة التي يقبلها العقل السليم لكن "َلَهُمْ قُلُوبٌ لَا يَفْقَهُونَ بِهَا وَلَهُمْ أَعْيُنٌ لَا يُبْصِرُونَ بِهَا وَلَهُمْ آَذَانٌ لَا يَسْمَعُونَ بِهَا"(الأعراف : 179) وهم كما وصفهم الله تعالى في كتابه الكريم "وَ جَحَدُوا بِها وَ اسْتَيْقَنَتْها أَنْفُسُهُمْ ظُلْماً وَ عُلُوًّا فَانْظُرْ كَيْفَ كانَ عاقِبَةُ الْمُفْسِدِينَ"(النمل :١٤) والحمد لله رب العالمين.
اعتماد النخبة الاكاديمية على قناة العراقية الإخبارية كمصدر لاخبار الازمات الاقتصادية
يهدف هذا البحث الى معرفة مدى اعتماد النخبة الاكاديمية على قناة العراقية الاخبارية كمصدر لأخبار الازمات الاقتصادية ،ومدى تأثير هذة الاعتماد عليهم معرفيا ووجدانيا وسلوكيا ، وذلك بأستخدام المنهج المسحي واداة الاستبانة التي ضمت محورا للمتغيرات الديمغرافية ومحورا للمتابعة ومحورا للمقياس ،كما عمدت الباحثة الى اختيار عينة قصدية من الاساتذة الاكاديميين في اقسام وكليات الادارة والاقتصاد في مدينة بغداد بلغت (92) مفردة ، وتم تحديد حجم العينه هذا بأستخدام السؤال الاستطلاعي الاتي وهو (هل تتابع قناة العراقية الاخبارية)؟ واخذت الباحثة ممن اجاب بنعم فقط ،واستخدمت نظرية الاعتماد ووظفت فروضها في محاور المقياس ،وتوصل البحث الى نتائج عدة اهمها: 1/أسهم اعتماد افراد العينة على قناة العراقية الاخبارية كمصدر لأخبار الازمات الاقتصادية في تزويدهم بالمعلومات عنها مما اثبت صحة الفرضية الاولى للبحث. 2/ أسهم اعتماد افراد العينة على قناة العراقية الاخبارية كمصدر لأخبار الازمات الاقتصادية في اثارة مشاعرهم وعواطفهم اتجاهها مما اثبت صحة الفرضية الثانية للبحث. 3/ أسهم اعتماد افراد العينة على قناة العراقية الاخبارية كمصدر لأخبار الازمات الاقتصادية في اثارة سلوكهم اتجاهها ممايثبت صحة الفرضية الثالثة للبحث.
الاعتماد/ النخبة الاكاديمية/ مصادر الاخبار/الازمات الاقتصادية.
البرزخ والمعاد في فكر السيد عبد الحسين دستغيب
يطرح هذا البحث مشكلةً عقدية غايةً في الاهمية؛ تنبعث من ظاهرة التأثر المتبادل بين العقل الانساني والواقع المتماثل لـ (عقيدة المعاد) في كافة الاديان والازمان؛ وتتلخص هذه المشكلة في التساؤل الآتي ذكره: هل يجوز انكار المعاد؟ وهل يوجد عالم برزخ؟ وأين الدليل على ذلك؟ ثم ما هي حالة البشر يوم القيامة؟ وهل يكون العمر ثابت للبشر أم أنه في حالة تبدل وتغير مستمرين؟ ثم هل ينظر المتكلم المعتقد بالمعاد كأصل حينها لهذه العقيدة المجردة عن الماديات ويحتكم إلى عقله والآيات القرآنية والروايات في الكتب الحديثية، بنظرة تجرد خارجة عن الحيادية ويحتكم بعد التدقيق في متن الادلة المتقدمة إلى نتيجة لتوجيه التفكير بين العقليتين الفطرية والعقدية من تلاقح متبادل يمثل حالة وعي وادراك متلازمين. ولقد كان عبد الحسين دستغيب يُضفي المسحة العقلية، فضلاً عن المنهج النقلي، في تعضيد آرائه في المعاد، وما يتعلق بهذا الاصل من معانٍ. ثم خلص البحث إلى أن الحاكمية في عقيدة المعاد والبرزخ واحوال البشر يوم القيامة في النحو الكلامي راسخة في التفكير والتحليل الانساني، ولأيمكن للعقل أن ينسلخ ويتجرد عن فطرته الخالصة.
البرزخ - المعاد - احوال البشر يوم القيامة
مسؤولية الشخص الإعتباري عن فعله الضار في القانون المدني العراقي دراسة مقارنة
يتناول هذا البحث دراسة المسؤولية المدنية للأشخاص الاعتباريين عن الأفعال الضارة، إذ إنّ هذه المسؤولية لم تكن مفهومة بالشكل المطلوب في التشريعات المدنية العراقية والأردنية والمصرية. ينقسم القانون المدني عادة إلى مسؤولية مدنية. وتنقسم المسؤولية المدنية بدورها على مسؤوليتين : مسؤولية تعاقدية ومسؤولية عن الأضرار. بالنسبة للأشخاص الاعتباريين، فإنّ مسؤوليتهم عن الأفعال الضارة تثير تساؤلات قانونية، خاصة أنهم يتمتعون بشخصية قانونية مستقلة عن الشخص الطبيعي. يهدف البحث إلى تحليل مدى انطباق الأحكام القانونية الخاصة بالمسؤولية المدنية للأشخاص الاعتباريين، وتوضيح الأسس القانونية المقررة لهذه المسؤولية، مع دراسة التطبيقات القضائية المتاحة في محاكم التمييز الأردنية والعراقية والنقض المصرية. كما يركز البحث على تأثير هذه المسؤولية في النشاطات القانونية المعاصرة مثل الشركات والجمعيات.
المسؤولية المدنية، الأشخاص الاعتباريين، الأفعال الضارة، التشريعات المدنية، المسؤولية التقصيرية، القانون المدني العراقي، القانون المدني الأردني، القانون المدني المصري، مسؤولية الشركات، المسؤولية عن الأضرار، الشخصية القانونية، المسؤولية القانونية، الفقه الإسلامي، المسؤولية عن الفعل الضار، التطبيقات القضائية.
الادراك الفوقي وعلاقته بالتفكير الناقد لدى الطلبة المتفوقين في المرحلة الاعدادية
هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين الإدراك الفوقي والتفكير الناقد لدى الطلبة المتفوقين في المرحلة الإعدادية. يعد الإدراك الفوقي مهارة عقلية تتعلق بوعي الفرد بعمليات تفكيره وتنظيمها، بينما التفكير الناقد يعكس القدرة على تحليل المعلومات واتخاذ قرارات منطقية. استخدمت الدراسة منهج البحث الوصفي الارتباطي، وشملت عينة من 200 طالب وطالبة متفوقين في بغداد للعام الدراسي 2023-2024. تم تطوير مقياسين لقياس الإدراك الفوقي والتفكير الناقد، وتم التأكد من صدقهما وثباتهما باستخدام الاختبارات الإحصائية. أظهرت النتائج أن الطلبة المتفوقين لديهم مستويات مرتفعة من الإدراك الفوقي والتفكير الناقد، كما كشفت عن وجود علاقة ارتباطية إيجابية متوسطة بين الإدراك الفوقي والتفكير الناقد، مما يشير إلى أن تطوير مهارات الإدراك الفوقي يمكن أن يسهم في تحسين التفكير الناقد. توصي الدراسة بإدماج استراتيجيات تعزيز الإدراك الفوقي والتفكير الناقد في المناهج الدراسية، واستخدام أساليب التدريس التفاعلي لدعم هذه المهارات.
الإدراك الفوقي ، التفكير الناقد ، الطلبة المتفوقين ، المرحلة الاعدادية
التكنولوجيا والمتعلم في القرن الحادي والعشرين: تقييم كتب تعليم اللغة الإنجليزية في العراق مقابل المعايير
تقيّم هذه الدراسة مدى اعتماد الكفاءات التكنولوجية وإدماجها في بعض كتب تعليم اللغة الإنجليزية في العراق بما يتماشى مع الاحتياجات التعليمية الحالية. من خلال تحليل محتوى كتاب الطالب وكتاب الأنشطة للصف الأول المتوسط، تكشف هذه البحث عن وجود مجالات هامة من الإغفال ونقص التكامل المباشر للأدوات الرقمية والموارد عبر الإنترنت في المادة. بينما تظهر الكتب المدرسية التي تم النظر فيها فهمًا واضحًا للمهارات الأربع الأساسية في تدريس اللغة، والتي تشمل مهارات القراءة والكتابة والاستماع والتحدث، إلا أنه لا يوجد أي منها محدد بشكل كبير بشأن التكنولوجيا. يمكن دعم ممارسات مثل إنشاء الملصقات وكتب القصاصات وفهم الاستماع باستخدام تطبيقات إضافية (على سبيل المثال، Canva، PowerPoint، والأنظمة الأساسية المتصلة لمشاركة المواد الصوتية، إلخ)، حيث لم يتم تقديم أي اقتراحات في هذا الصدد. علاوة على ذلك، لا توجد معلومات حول كيفية توجيه المعلمين لطلابهم لاستخدام التكنولوجيا، مما يجعل الكتب المدرسية تفتقر إلى قدرتها على إبلاغ الطلاب بالتقدم التكنولوجي. وهذا يستدعي بشكل عاجل إعادة توجيه مواد تعليم اللغة الإنجليزية نحو الاتجاهات التي يمكن أن تؤهل الطلاب لمواجهة بيئة تعليمية معززة بالتكنولوجيا. التوجيهات هي كما يلي: استخدام التكنولوجيا في التدريس، دمج الإنترنت وأدوات الذكاء الاصطناعي لأغراض البحث، تشجيع المهام المعتمدة على المشاريع باستخدام المستندات المخزنة على كوكل.
: المعايير الدولية، طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية العراقيون، التكنولوجيا والمتعلم في القرن الحادي والعشرين.
أثر الاستكشافات الجغرافية على التوسع الاستعماري الأوربي
كانت حركة الاستكشافات الجغرافية من أهم المظاهر الرئيسة لعصر النهضة الأوربية ، فقد نشطت هذه الحركة ابتداءً من النصف الثاني من القرن الخامس عشر الميلادي وبلغت أوجها في القرن السادس عشر الميلادي ، وكان ورائها دوافع عدة وعوامل أسهمت في تطورها وأثرت في نتائجها . ولعل من أبرز نتائج حركة الاستكشافات الجغرافية هو انطلاق الاستعمار الأوربي في المناطق المكتشفة وظهور التنافس بين الدول حول مناطق النفوذ تبعاً لما تحققه لها من مصالح اقتصادية وسياسية ودينية وغيرها وهو موضوع بحثنا الذي جاء تحت عنوان : (أثر الاستكشافات الجغرافية على التوسع الاستعماري الأوربي) والذي توصنا في الى نتائج عدة منها محاولة عدد من الدول الاستعمارية دفع مواطنيها للاستقرار في المستعمرات وإيجاد نوع من الإدارة السياسية في مستعمراتها ، كما وقفت عوامل عدة وراء حركة الاستكشافات الجغرافية ، يقف في مقدمتها الدافع الاقتصادي والبحث عن التوابل والذهب ، فضلاً عن العامل الديني ، فضلاً عن عزم الدول الأوربية الاستعمارية بإيجاد أراضي جديدة لحل مشكلاتها الاجتماعية والسياسية.
استكشافات – استعمار – عصر النهضة – أوربا
جماعة (إخوان الصَّفا وخِلّان الوَفا) ورسائلهم دراسة سوسيولوجية فكرية في النشأة والتطوّر
في ظل الظروف الاجتماعية والسياسية المتدهورة التي شهدها العالم الإسلامي في القرنين الثالث والرابع الهجري ظهرت جماعة عرفت بـ (جماعة إخوان الصفا وخلان الوفا) أحاطت نفسها بهالة من الكتمان والسرية، ويبدو أنها كثيرة العدد ومن مختلف طبقات المجتمع، إلاّ أنّه لا توجد أدلة تاريخية كافية عن كيفية نشوء هذه الجماعة، وعدد أعضائها وأبرز شخصياتها وأهدافها، فبرزت عدة نظريات في معرفة هوية هذه الجماعة وتوجهاتها وعقيدتها، كما وضعت لنفسها نظاما داخلياً محكماً، واختلف العلماء والباحثون في تحديد هدف إخوان الصفا وغايتهم من تشكيلهم وتنظيمهم، ولعل السبب يرجع إلى تنوع العلوم والمعارف التي طرحوها في رسائلهم والتي شملت جوانب متعدد من العلوم والمعارف في ذلك الوقت. أما الرسائل التي سميت باسم هذه الجماعة لم تحمل أسماء مؤلفيها أو مؤلفها؛ فلذا حدث الاختلاف الشديد في معرفة مؤلف أو مؤلفي هذه الرسائل، وهويتهم ومذاهبهم، من هنا وجدت عدة نظريات لعدد من الكتاب والباحثين من المسلمين وغيرهم في تحديد هوية مؤلفي رسائل إخوان الصفا، كما حدث الاختلاف في زمن تأليف هذه الرسائل، وبرزت بحوث عدة في مضامين هذه الرسائل وعددها وصياغتها وطبعاتها، وأشار البحث إلى بعض الإشكالات الشكلية والمضمونية حول هذه الرسائل.
إخوان الصفا، رسائل إخوان الصفا، الإسلام، الدين، الفلسفةـ الكتمان، السرية
الاستهلال بتقنية الراوي المتكلم بضمير (الأنا) في قصص (اسماعيل سكران).
تعالج هذه الدراسة عتبة الاستهلال السردي بضمير المتكلم في قصص (إسماعيل سكران) بوصفها عتبة نصيّة طاغية على قصصه، فضلا عن أن الاستهلال بصفة عامة من العناصر الأساسية في كتابة القصة القصيرة؛ لأثره في التمهيد للحبكة السردية، وتقديمه عالم القصة التخييلي، ولتأثيره الفعّال في القارئ من خلال تشويقه، وجذب انتباهه، وإثارة فضوله، وإيجاد توتر يدفعه للاستمرار في قراءة النص.
الاستهلال، القصة القصيرة، ضمير الأنا، القارئ
دوافع و مآلات سياسة الضغوط القصوى الأميركية في منطقة الشرق الأوسط: (إيران إنموذجاً).
تعد سياسة الضغوط القصوى نتاجا لتوجهات الادارة الأميركية التي أرادت ان تضغط بشكل كبير على ايران بغية ضبط ايقاع حركتها في منطقة الشرق الاوسط بشكل عام ومنطقة الخليج العربي بشكل خاص، لذلك فقد إتبعت العديد من الوسائل السياسة والإقتصادية والإستراتيجية في المنطقة، مما دفع الأوضاع في الدول المستهدفة الى حافة الإنهيار بفعل هذه الضغوط. مما دفع ايران الى ردود فعل انتقامية لمواجهة هذه الضغوط ادت الى تأزم الاوضاع الأمنية وخصوصا في مناطق الصراع المحتدم في اليمن والخليج العربي. ان هذه السياسات لم تكن ناجمة فقط عن توجهات شخصية وانما عن دفع وتوجيه من أهم الحلفاء للولايات المتحدة الأميركية كالكيان الصهيوني ودول الخليج التي ترى في إيران تهديدا وجوديا لها بسبب تطلعات وطموح كل طرف منها الذي يصطدم بالطموح الإيراني، وخصوصا بعد الإنفراجة التي حصلت بفعل الإتفاق النووي، لكن هذه السياسات (الضغوط القصوى) وعلى الرغم من استمرار ادارة (جوزيف بايدن) فيها لم تحقق ما هو مرجو منها بفعل القدرة الإيرانية على التكيف معها وكذلك الإلتفاف عليها.
الضغوط القصوى ، الولايات المتحدة الاميركية، ايران، الشرق الأوسط.
ان مشاركة المرأة للرجل في شؤون الحياة لا يعني تماثلهما وتساويهما في الآثار والجوانب الحياتية كافة ، كما ليس هناك معيار واحد يدل على تساوي الرجال في الآثار نفسها فيما بينهم ، على الرغم من انتمائهم الى صنف الذكورة والرجولة ، ولذا قد تكون التقوى احدى معايير التمييز بين الذكر والانثى ، وليس الذكورة والانوثة ، كما ان القران الكريم لم يغفل عن الإشارة الى اشتراكهما في المكانة الإنسانية ، كالتكليف وتحمل مسؤولية الأعمال ، ولمّا كان قوام الإنسانية واصلها هو الروح لا الجسم ، فتكون النتيجة ان كلا منهما ، أي الرجل والمرأة مشتركان في الإنسانية ، وهما قد خُلقا من نفس واحدة ، قال تعالى : ﴿يا أيها الناس اتقوا ربكم الذي خلقكم من نفس واحدة ﴾ [النساء: 1] وفي نص اخر قال تعالى " ﴿ وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُمْ مِنْ أَنْفُسِكُمْ أَزْوَاجًا لِتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُمْ مَوَدَّةً وَرَحْمَةً ۚ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَاتٍ لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ ﴾ - الروم21] ، لكن اتصاف الرجال بكمال العقل وحسن التدبير ، وتحملهم مصاعب الحياة كالأعمال الشاقة ، سواء في العمل أو الجانب العبادي في طاعة الله فضلا عن عظم العزيمة ، جعلت افضلية للرجال في القوامة اكثر من المرأة ، فقد قال تعالى ﴿ الرِّجَالُ قَوَّامُونَ عَلَى النِّسَاءِ بِمَا فَضَّلَ اللَّهُ بَعْضَهُمْ عَلَىٰ بَعْضٍ وَبِمَا أَنفَقُوا مِنْ أَمْوَالِهِمْ ۚ ﴾ [النساء: 34] ، ومن هنا نجد ان مسؤولية إدارة الأسرة يتحملها الرجل لأسباب كثيرة ، فان تحمل الرجل لأعباء الحياة .
قوامة الرجل- طاعة الزوجة-فقه المسؤولية-اشكالية مساواة الرجل بالمرأة
انعكاسات مشاهدة المرأة العراقية للمسلسلات التلفزيونية الوافدة على سلوكها العام
يهدف البحث إلى التعرف على مستوى وأسباب وانعكاس مشاهدة المرأة العراقية للمسلسلات الوافدة في الفضائيات على سلوكها العام، وقد أجري البحث على عينة من النساء العراقيات من محافظة بغداد قوامها (373) مفردةً، وفق أسلوب "العينات العشوائية متعددة المراحل"، واستخدم الباحث المنهج المسحي من خلال أداتي الاستبانة والمقياس لجمع البيانات والمعلومات، وبينت النتائج الإحصائية إلى أن المرأة العراقية تشاهد بشكل متوسط المسلسلات الوافدة من خلال الفضائيات، وتشعر ان تلك المسلسلات تحاول زرع قيم وسلوكيات غريبة على الاسرة العراقية، وفيها قصص ومشاهد لعلاقات بين الرجل والمرأة غير شرعية وغير مقبولة في مجتمعاتنا بالإضافة الى الاختلاط غير المحبب بين الرجال والنساء للعمل في حانات الخمور والنوادي الليلية، وكانت الإشارة الى ان هذا السلوك يتنافى بشكل واخر مع اخلاقيات المجتمع العراقي، وأشارت النتائج أيضا الى تصدر المسلسلات التركية في المشاهدة على بقية المسلسلات والمدبلجة باللهجة السورية او اللبنانية
الانعكاس، المشاهدة، المرأة العراقية، المسلسلات التلفزيونية الوافدة، السلوك.
التجربة الصوفية و تمثَّلاتها في الخطاب السردي رواية موت صغير اختياراً
في خِضمِّ حركة التجريب التي شهدتها الفنون الأدبية على اختلاف أجناسها، ولاسيّما الخطاب الروائي، وفي ظلِّ طغيان الحياة المادية والعلوم الصرفة على مناحي الحياة وتراجع الدّين وإزاحته عن دوره الحقيقي في السُّمو بالنفس الإنسانية، وتحوّله إلى مجرد أفعال وممارسات وطقوس، إزاء هذه المُسلمّات وغيرها، أخذ الروائيون العرب يبحثون عن بديل ممكن الركون إليه، بعدما وجدوا أنفسهم وجهاً لوجه أمام تراث صوفي هائل هم ورثته، تراث غني بمبناه، عميق بمعناه، كثيف برموزه، جريء في طرحهِ، لا تنتهي عجائبه ولا تنقضي غرائبه، فحاولوا تمثّله في أعمالهم الإبداعية، ليصبح بذلك البُعد الصوفي وجهاً من وجوه التجريب في الرواية الجديدة للسمو بما هو معنوي انتصارا للتجريب الصوفي بمواجهة المادية المجة.
التجربة السَّردية، التجربة الصوفية، الأبعاد الصوفية، الفكر الصوفي
الحقوق الفكرية (c) 2024 Journal of Imam Al-Kadhum College https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
المعرفة القرآنية واستقامة السلوك (دراسة قرآنية تحليلية)
جاء البحث بصدد بيان أهمية المعرفة القرآنية وأثرها على استقامة السلوك، وذلك من خلال بحثها من جميع الجوانب بهدف استكشاف الحقائق القرآنية والتعرف عليها وفق منهجٍ استقرائي تحليلي، إذ نجد أن القرآن الكريم قد اهتم كثيراً بموضوع الاستقامة على المستويين الفكري والسلوكي، وما يهمنا هو تأثيرها على الجانب الثاني، فقد ذكر الحق تبارك وتعالى لذلك شواهد وأدلة قرآنية كثيرة بما يسهم في تحقيق أعلى درجات الكمال الإنساني ومراتبه الوجودية، وهذا ما سنتناوله بشكل تفصيلي في مطالب هذا البحث الموضوعي من خلال بيان أنواع المعرفة القرآنية وأثرها في استقامة سلوكيات الفرد والمجتمع.
المعرفة، القرآن، المعرفة القرآنية، الاستقامة، السلوك، استقامة السلوك
مفهوم "الحب" في قصائد مختارة من العصر الرومانسي: تحليل نفسي
تتناول هذه الورقة البحثية عدة قصائد مختارة من العصرين الرومانسيين ليتم التحقيق فيها أدبيا باستخدام نظرية إيريك فروم. والغرض من هذه الدراسة هو توضيح كيف يصف التحليل الأدبي لغة الشاعر. يعتمد هذا البحث على خمس قصائد حب كتبها شعراء القرن الثامن عشر. تتناول هذه الدراسة أيضًا تطور تكوين الكلمات خلال العصر الرومانسي، سواء من خلال الخسائر أو الخصائص الباقية أو عمليات إعادة التنظيم أو تطوير بنية جديدة. يشمل الفحص النفسي لمفاهيم الحب هو الحب الأخوي، والحب الأمومي والأبوي، والحب الحسي، وحب الذات، وحب الله، بالإضافة إلى تقييم انهيار الحب في الشعر الرومانسي المعاصر. الهدف هو التعرف على السمات المميزة التي تميز أسلوب شعر الحب. أثناء التحليل الأدبي لكل قصيدة، حيث يتم الربط بين الرسالة المسلمة والأدوات والأجهزة المستخدمة لنقله
ايرك فروم, التحليل الادبي, قصائد الحب, الرومانسية, التحليل النفسي
صناعة الافلام الوثائقية في القنوات التلفزيونية الفضائية العراقية
يعد الفيلم الوثائقي أحد انواع الرسائل الاعلامية ذات الاهمية من وجهة النظر العلمية والعملية لما يتمتع به من سمات وخصائص كالواقعية والمصداقية العالية فضلا عن ثقة الجمهور، لذا استثمر في مختلف الموضوعات السياسية والعسكرية والاقتصادية والاجتماعية والبيئة والصحة وغيرها، وسخرت الامكانيات والموارد في سبيل ذلك ووظفت القدرات البشرية الفنية للإنتاج افلام وثائقية نوعية ذات جودة عالية، لإيصال ما يروم القائم بالاتصال من حقائق ووقائع فضلا عن توثيق الموضوعات وحفظها من الضياع، وفي مقابل هذا الاستثمار لهذا النوع من الرسائل الاعلامية في العالم نرى ضعفا في الاهتمام في هذه الصناعة الاعلامية في القنوات التلفزيونية الفضائية العراقية بما انعكس على انتاج الوثائقيات كما ونوعا، فضلا عن خسارة فرصة توثيق القضايا الوطنية ذات الأهمية، ومن هنا نشأت مشكلة البحث والمتمثلة بضعف الاهتمام في صناعة الافلام الوثائقية في القنوات التلفزيونية الفضائية العراقية. ومن هنا انطلق الباحث في محاولة للتصدي للقيام بدراسة هذه الاشكالية ذات الأهمية دراسة منهجية للكشف عن صناعة الافلام الوثائقية ومدى نهوضها بالمهام المهنية في التصدي للقضايا الوطنية لاسيما كثرة الموضوعات التي تحتاج طرحها عن طريق الاعلام الموضوعي الهادف. إذ بدأ الباحث اولا في مراجعة الدراسات السابقة والكتب والبحوث عن الافلام الوثائقية لتشكيل اسس نظرية عن الفلم الوثائقي نشأة ومفهوم وانواع ومقومات وصناعة، ثم قام الباحث بدارسة ميدانية مسحية لجمهور القنوات التلفزيونية الفضائية لقياس موقفهم عما عرض من أفلام وثائقية خلال عام 2023، وعزز الباحث دراسته بمقابلة نخبة من صانعي الافلام الوثائقية من كتاب ومخرجي ومسؤولي انتاج لاستطلاع آرائهم في صناعة الافلام الوثائقية في العراق وابرز التحديات التي تواجهها فضلا عن ممثلي القنوات التلفزيونية الفضائية العراقية عينة البحث، وقد توصل البحث الى مجموعة من النتائج ابرزها: اظهرت نتائج الدراسة الميدانية ان القنوات التلفزيونية الفضائية لم تولي هذه الصناعة الإعلامية الحجم الذي يتناسب مع دورها وأهميتها ضمن الرسائل الإعلامية الموجهة الى الجمهور، مما انعكس على انخفاض عدد الافلام التي شاهدها افراد العينة كما اشارت النتائج الى ان القنوات التلفزيونية الفضائية العراقية كانت تنتخب موضوعات الافلام حسب سياساتها واجندتها وليس طبقا لأهميتها المجتمعية ولا يستطيع الفنيون تغيير اتجاه بوصلة الانتاج فيما انحصرت الاهداف التي سعت تحقيقها عن طريق الافلام الوثائقية بالأهداف الدعائية والترويج السياسي بالدرجة الاساس فيما حظيت الأهداف والإعلامية والتعليمية والتحقيقية الاستقصائية بدرجة اقل.
الفيلم الوثائقي، الفيلم التسجيلي، صناعة الفيلم الوثائقي
تجليات الخوف في شعر العتابي (ت 220هـ) والنمري (ت 190ه) دراسة موازنة
تكررت ظاهرة الخوف في نتاج شاعري بحثنا، وتجلَّت بدافعين هما؛ الخوف من الفقر، والخوف من السلطان، لذا تم توزيع البحث على ثلاث مباحث؛ الأول: "مفهوم الخوف ونبذة عن حياة الشاعرين"، والثاني: "دوافع الخوف عند الشاعرين"، والثالث: "أثر الخوف في الخصائص الفنية عند الشاعرين"، ومن نتائجه؛ إن مدحهما للخليفة كان بدافع الخوف من سيفه، وطلباً للعفو عن قومهما، وبموازنة نصوصهما؛ نجد النمري أشد خوفاً من العتابي، إذ أوجزَ العتابي قصيدته فكانت مخططة الفكر منسوجة المنهج بعامل المنطق العقلي والحجاج القولي، فأثارت إعجاب البلاغيين أكثر من إثارة الرشيد، بينما أثارت قصائد النمري الرشيدَ لتطرقه موضوعاً سياسياً، فاقتضى الحال الإطناب في المقدمة والمديح والختام، بمحسنات بديعية وفكرة شعرية ومنهج، فأصبح النمري شاعرَ الخليفة، بينما أصبح شعر العتابي مقياساً لدخول الشعراء على الخليفة والأمراء، ولا غروَ أن يتقدم العتابي على تلميذه النمري وراويته الذي عنه أخذ، ومن بحره استقى، وبمذهبه تشبه، ولم نجد للنمري شعراً بدافع الخوف من الفقر، بينما وجدنا للعتابي شعراً مضطرباً؛ بين القناعة في العيش، والشكوى من الفقر خوفاً وتذمراً، وأن رواية الصلح بين الشاعرين غير دقيقة، والمدان في السعي هو العتابي، ولم يكن النمري في بادئ أمره منافقاً في مدحه، لأنه كان على مذهب الخوارج، وبعد تشيعه أصبح مدحه للرشيد تورية وتقية.
استعمال أقسام الحديث النبوي الشريف عند المذاهب الإسلاميّة في كتاب مجمع البحرين للشيخ فخر الدين الطريحي(ت1085هـ) من أعلام القرن الحادي عشر الهجري
علم الحديث من أشرف العلوم، وأصل منبعه الله تعالى والرسول (ص) وأهل بيته الأطهار (ع)، حيث اتصاله بهم يأتي بالمرتبة الثانية بعد كلام الله تعالى، وفائدته تصب في خدمة الشرع الشريف، كونه قد ارتبط مع باقي العلوم الإسلامية الأخرى، مثل (علم الفقه، وعلم الأصول، وعلم الرجال)، ولابد لكل فقيه من معرفة السُّنة لكي يلتزم بها، والسنة فيها المتمثل بالحديث النبوي الشريف يحتاجه الفقيه والمحدّث والباحث، وكل من تخصص في مجال العلوم الإسلامية أكثر من احتياجه إلى باقي مصادر التشريع الأخرى مثل القرآن الكريم، والإجماع، والعقل، لكون تلك المصادر الخاصة بالتشريع الإسلامي يتوقف عليها الاجتهاد الفقهي، واستنباط الأحكام الشرعية، إذ صعوبة معرفة جميع الأحكام إلاّ بوساطة السنة النبوية المطهرة، وكون القرآن الكريم لم تثبت به جميع الأحكام ومخارجها الشرعية، والإجماع غير قادر على أن يكون حجة في كثير من الأحكام، والعقل لا يستطيع استقبال جميع تفرعات الأحكام وتشريعاتها، لأن العقل قاصر في كثير من الأمور، لم يبق لنا غير الالتزام بالسنَّة التي خاضت بها الكتب والمجاميع الحديثية المتقدمة والمتأخرة عنها، وقد قام العلماء الأجلاء بتدوينها ونقلها وشرحها وتفصيلها وتقسيمها لتصل إلينا بيسر.
الحديث النبوي، الأقسام، المذاهب الإسلامية