العلوم التربوية والنفسية

كل الفقرات

• أثر أستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في التحصيل والتفكير الشكلي لدى طالبات المرحلة الاعدادية في مادة الرياضيات

  م. هند عبد الرزاق ناجي (مؤلف)

  409-435

• أثر استراتيجية التنبؤ الموجه في تحصيل مادة الٺاريخ لطلاب الصف الرابع الادبي

  م. قاسم ارزوقي قاسم (مؤلف)

  229-245

• أثر استراتيجية قائمة على مبدأ التفنيد لكارل بوبر في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية وتنمية التفكير الناقد عند طلاب الصف الخامس التطبيقي

  م. د. رضا حسن هاشم الغرابي (مؤلف)

  380-408

• اتجاهات طلبة الجامعة نحو المثلية الجنسية

  أ.م.د علي محمد جراد (مؤلف)

  271-295

• التغيرات التطورية في ما وراء الدافعية لدى الاطفال والمراهقين

  م. د. مريم هاشم حمد البدري (مؤلف)

  269-294

• بناء برنامج تدريبي قائم على مهارات التعليم الفعال لمعلمي الرياضيات وأثره في اكتساب المفاهيم الرياضياتية لتلامذتهم

  أ. م . د . حيدر كاظم جاسم (مؤلف)

  345-379

• دور تقنيات التعلم المعكوس في زيادة دافعية الطلبة لتعلم مادة الاقتصاد

  م.د. جبار دهش فرحان الطائي (مؤلف)

  379-405