التجاذبات السياسية في برامج المناظرات الانتخابية في الفضائيات العراقية وانعكاساتها على المشاركة في انتخابات 2025 من وجهة نظر الأكاديميين
DOI:
https://doi.org/10.61710/76cmr374الكلمات المفتاحية:
المناظرة الانتخابية، برامج حوارية، تجاذبات سياسية اعلامية، نخب اكاديمية، انعكاسات مجتمعية، المناظرة الانتخابية، برامج حوارية، تجاذبات سياسية اعلامية، نخب اكاديمية ، انعكاسات مجتمعيةالملخص
تتمتع برامج المناظرات الانتخابية في وسائل الاعلام بثقل برامجي واولوية في التخطيط والتنفيذ والمعالجة الفنية التي تحرص من خلالها تلك الوسائل ولا سيما الفضائيات العراقية/ عينة البحث على منحها مساحات زمنية مهمة واحيانا تكون مفتوحة في بعض التغطيات الاعلامية، فضلا عن توظيف العديد من الامكانات والموارد البشرية والتقنية والفنية اللازمة لإنجاح تقديمها بحكم الاهتمام المتزايد على هذه البرامج من قبل الجمهور المراقب الذي يجد في مواسم الانتخابات الدورية في البلاد حاجة ماسة لمتابعتها. وشخص الباحث اشكالية البحث في مساحة الغموض التي تخلقها برامج المناظرات الانتخابية وتجاذباتها السياسية لدى المختصين نظرا لتداعياتها او تأثيراتها على قرارات الجمهور المعني/ عينة البحث كمشاركة ديمقراطية وسياسية ضرورية لعام 2025، فيما تبنى البحث اهداف عدة كان من بينها: بيان نوع الانعكاسات المعرفية او العاطفية او السلوكية التي تترجمها برامج المناظرات الانتخابية وتجاذباتها السياسية على قرارات الجمهور بالمشاركة في الانتخابات من عدمها..
البحث - الذي اعتمد نظرية الغرس الثقافي في فرضه الرئيسي - يقع ضمن الدراسات الكمية (السببية) باستخدام المنهج المسحي والعينة العمدية (غير احتمالية). ولعل اهم النتائج التي خلص لها البحث فكانت كالاتي: اكثر من 87% من الاكاديميين في بغداد ان برامج المناظرات الانتخابية تنحاز بأولوياتها واجندتها السياسية على المصلحة العامة بدعم كيانات ومرشحين ينتمون لذات الجهات المالكة للفضائيات. في حين يرى 85% منهم ان تلك البرامج تدفعه الى متابعتها نظرا لتميز مقدميها من حيث مهاراتهم وقدراتهم المهنية واداراتهم للحوارات بين الاطراف المشاركة. فيما يرى 76% منهم انها حفزته على اتخاذ موقف مسبق من المشاركة الانتخابية سواء بالاقتراع او المقاطعة
المراجع
المصادر
احمد الصالح بو عافية، الاستقرار السياسي ، قراءة في المفهوم و الغايات، بحث منشور في مجلة دفاتر السياسة والقانون، العدد الخامس عشر، 2016.
احمد ياسر المحامدة، الفرد والمجتمع .. دوامة التحولات وازمة الهويات، مكتبة ودار النجوم للطباعة والنشر المحدودة، عمان، الاردن، 2021 .
بدر الدين العيسى، الاعلام وواقعية الاداء والمسؤولية، مكتبة الاسس العلمية، الجزائر ، 2023، ص51).
بركات عبد العزيز، مناهج البحث الاعلامي/ الاصول النظرية ومهارات التطبيق، القاهرة، دار الكتاب الحديث، 2012.
راسم محمد الجمال، مقدمة في مناهج البحث في الدراسات الاعلامية، القاهرة، مركز جامعة القاهرة للتعليم المفتوح، 1999.
روجر ويمر وجوزيف دومينيك، مدخل الى مناهج البحث الاعلامي، المنظمة العربية للترجمة، ترجمة صالح خليل ابو اصبع/ فاروق منصور، بيروت، 2013.
سمير محمد حسين، دراسات في مناهج البحث الاعلامي / بحوث الاعلام، دار النشر للجامعات، القاهرة، 2001.
عاطف عدلي العبد، استطلاعات وبحوث الاعلام والراي العام: الاسس النظرية والنماذج التطبيقية، القاهرة، دار الفكر العربي 2006.
محمود قيتامي الادريس واخرون، دراسات في الاعلام والسياسة العربية، مركز اديان وحوار انساني للدراسات الفكرية، طرابلس، ليبيا 2013.
PAMELA A. Moss,EDUCATIONAL RESEARCH, AMERACAN EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION, 1994,
موقع الجزيرة الفضائية الالكتروني (https://www.aljazeera.net/encyclopedia) تم التصفح بتاريخ 11/10/2025.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 Journal of Imam Al-Kadhum College
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
